Leçon de choses, école primaire, cours élémentaire, années soixante : la pomme est un fruit charnu à pépins. on la coupe, on la dessine, on garde les pépins dans du coton humide, ça fait germer. la leçon, livre comme cahier, porte en résumé, encadré et colorié de jaune, l’affirmation qu’il faut apprendre : « la pomme est un fruit

François robert, décembre 2018 © françois rober i. faiblesse de la gouvernance ou conflit de rationalités malaise dans la gouvernance ? mamadou et bineta ont eu de mauvaises notes cette année, doivent-ils redoubler ? le directeur de l’école doit aujourd’hui décider et le dire aux enfants, aux parents et aux maîtres. la maman de bineta

François robert, novembre 2019 © françois robert ce qui suit spécule de deux façons pour imaginer des réponses renouvelées aux déconfitures de l’école africaine de notre époque, qu’il suffit de rapporter en quelques mots sans besoin de chiffres, tout étant largement écrit par ailleurs : il s’agit de l’école qui ne retient pas l

François robert, octobre 2019 fro.bert@yahoo.fr © françois robert je ne saurais pas dire d’où le mal est venu, l’origine de la contagion, comme dans l’aveuglement, de josé saramago, s’est perdue et n’a pas d’importance, il ne reste que des emmurés qui, entre eux, tâchent à se comprendre, quoique lâchés par le vrai monde des vo

Avec ses quatre dromadaires don pedro d’alfaroubeira courut le monde et l’admira il fit ce que je voudrais faire si j’avais quatre dromadaires guillaume apollinaire abidjan mi-avril 2018. avec quelques semaines d’avance sur l’habitude et la saison, le ciel est noir au matin, le vent se lève avant midi, les gens cherchent abri et à treiz

Éloge de l’eau de javel considérations contradictoires sur l’enseignement des sciences dans les écoles secondaires africaines i. 1.dans un petit pays d’afrique de l’ouest, les autorités se disent insatisfaites des sciences que l’on pratique et que l’on enseigne dans les écoles secondaires. peu d’enfants y prennent goût, leurs qu

De la mortalité des angles essai sur les impensés des écoles africaines et réfutation d’une conjecture de pythagore © françois robert septembre 2019 fro.bert@yahoo.fr « angle mort : portion de terrain à l’abri d’une ligne de tir ; zone sans visibilité » (le grand robert de la langue française) « nous qui sommes instruits, on nous

A défaut de choisir ses ennemis, ce qui est dangereux et présomptueux, il est du moins utile de les reconnaître et de les nommer. il n’est pas d’usage que les auteurs (les concepteurs, les conseils, ce que l’on voudra) des politiques publiques s’attardent sur la question des ennemis, soit qu’ils pensent ne pas en avoir, soit qu’ils j

C’est une petite dépêche sans importance, du genre qui ne retient pas l’attention. le 25 octobre, rfi rapporte « une scène d’hystérie collective non expliquée » survenue la veille, à brazzaville : une quarantaine d’élèves d’un collège et d’un lycée, presque toutes des filles, se sont évanouies peu après une visite de la mi