Lundi 24 février, monsieur gresset, informaticien, est intervenu auprès des élèves de cm. en effet, dans le cadre du programme de géographie, nous étudions ce qu'est internet, comment s'en servir et les dangers que l'on peut y rencontrer. les élèves ont échangé avec l'intervenant sur les conversations avec des inconnus, l'usurpation d'ide
Ce lundi et mardi, jean-marc , l'animateur nature, est venu nous rendre visite pour découvrir les empreintes des animaux. les enfants les ont observées, décrites et représentées. les cm1/ cm2 ont découvert également ce que sont les pelotes de réjection des chouettes grâce à l'intervention de michel.
Une sortie en lien avec notre thème d'année sur l'arbre et la forêt. de la classe de gs au cm2, nous sommes allés visiter une menuiserie. on nous a expliqué ce que devient le bois de la forêt, comment il est transformé. nous avons pu voir différentes machines en fonctionnement qui coupent le bois, lui donnent la forme voulue, le poncent...
Ce vendredi 7 mars, nous avons pu applaudir les classes de gs/cp et cm1/ cm2 qui nous ont présenté 2 pièces sur le thème de la forêt. un grand bravo à eux et à sowila qui les a accompagnés depuis plusieurs semaines. une très belle réussite!!
les gs et les cp
les cm1 et les cm2
Vendredi 7 février, les élèves de cm ont été invités à partager un après-midi loto avec leurs correspondants de la résidence des violettes. chacun s'est pris au jeu, jeunes comme plus âgés. un beau moment de partage et de complicité.
En route pour les violettes pour aller fêter carnaval avec les papis et les mamies!! les cm1 et le cm2 ont retrouvé leur correspondant. les cp ont dansé avec michèle et maud qui viennent faire la lecture dans la classe. un beau moment de joies, d'échanges, de danses et de confettis!!
la classe des gs/cp
la classe des ce1/ce2
Bande annonce du spectacle "goupil et kosmao" par etienne saglio / monstre(s)
les 2 classes de gs/cp et ce1/ce2 se sont rendues ce matin à st hilaire du harcouet pour assister à un spectacle de magie un peu particulier! un bon moment de poésie, de rire, d'étonnement partagé autour de cette pièce de théâtre!
A partir de différentes scènes, les enfants ont dû retrouver ce qui s'est passé dans la nature: -qui a mangé qui? et comment le sait on? -a qui appartient cette corne retrouvée par terre? - qui a bien pu faire le trou dans cette noisette et pourquoi? -.... armés de loupes, de livres, de différents indices, les enfants se sont transformés e