Un incontournable en logopédie : les imagiers mais comment les exploiter au maximum ? -travailler l’articulation en les classant (position initiale, médiane, finale) -travailler le lexique : * dénommant * désignant * devine-tête * qui est-ce ? * mettre des images sur la table (ex : pomme, banane, poire), l’enfant doit trouver la catégorie